Home / Những bài văn mẫu hay nhất / Những bài văn mẫu lớp 3 / Kể lại buổi sinh hoạt lớp ấn tượng nhất mà em từng tham dự – Văn mẫu lớp 3 tuyển chọn

Kể lại buổi sinh hoạt lớp ấn tượng nhất mà em từng tham dự – Văn mẫu lớp 3 tuyển chọn

Kể lại buổi sinh hoạt lớp ấn tượng nhất mà em từng tham dự – Văn mẫu lớp 3 tuyển chọn

Hướng dẫn

Sau mỗi tuần học tập, thi đua sẽ cả lớp sẽ có tiết sinh hoạt lớp nhằm tổng kết hoạt động thi đua, đánh giá sự cố gắng của những thành viên trong lớp cũng là thời gian để giáo viên chủ nhiệm triển khai kế hoạch học tập cho tuần mới. Em hãy kể lại buổi sinh hoạt lớp ấn tượng nhất mà em từng được tham dự.

I. Dàn ý chi tiết cho đề kể về buổi sinh hoạt lớp

1. Dàn ý 1 cho đề kể về buổi sinh hoạt lớp

a. Mở bài

  • Giới thiệu vấn đề cần kể
  • Giới thiệu khái quát buổi sinh hoạt lớp

b. Thân bài

-Lý do

  • Mỗi tuần chúng em lại có buổi sinh hoạt cuối tuần
  • Nhằm tổng kết lại những vấn đề trong tuần và nếu ra những công việc tuần tới

-Nội dung

  • Thời gian: tiết 5, buổi thứ 6 hằng tuần
  • Địa điểm: Tại lớp học, hoặc phòng chiếu phim đa năng
  • Hoạt động:

+ Phần 1:

  • Các tổ trưởng tổng kết nội dung sơ kết từng tổ
  • Lớp trưởng ghi chép
  • Khen thưởng (nếu có)
  • Giáo viên, ban thư ký, ban kỷ luật: đưa ra hình thức kỷ luật

+ Phần 2:

  • Nội dung công việc tuần tới
  • Nhiệm vụ
  • Giao lưu văn nghệ
  • Hoạt đông sáng tạo của nhóm học sinh

-Ý nghĩa

  • Là khoảng thời gian cả lớp tự nhìn lại một tuần học với những điều đạt được và chưa đạt được.
  • Những hoạt động vui chơi, giải trí hữu ích

c. Kết bài

  • Nêu suy nghĩ của bản thân

2. Dàn ý 2 cho đề tả về buổi sinh hoạt lớp

a. Mở bài

  • Giới thiệu vấn đề cần kể
  • Giới thiệu khái quát buổi sinh hoạt lớp

b. Thân bài

-Lý do

  • Nhằm tạo ra thời gian sơ kết tuần học
  • Là lúc học sinh và giáo viên cùng đưa ra những ý kiến đóng góp giúp lớp tiến bộ hơn về học tập và rèn luyện

-Nội dung

  • Thời gian: Tiết 5 của thứ 7 hằng tuần
  • Địa điểm: Tại lớp học
  • Chuẩn bị: Giờ ra chơi 10 phút học sinh chuẩn bị những sổ sơ kết, tổng kết khen thưởng và những lỗi vi phạm nội quy.
  • Vào giờ:

+ Phần 1:

  • Các tổ trưởng báo cáo tình hình
  • Lớp trưởng tổng kết
  • Giáo viên khen thưởng và xử lý những lỗi vi phạm

+ Phần 2:

  • Lớp giao lưu văn nghệ và những nội dung sơ kết
  • Có những buổi giáo viên chiếu phim cho xem (nếu như lớp ngoan và đạt thi đua)

-Ý nghĩa

  • Là buổi tổng kết đánh giá giữa các cá nhân hay đánh giá của giáo viên
  • Thời gian bên nhau và cùng tổ chức những hoạt động ngoài giờ lên lớp.

c. Kết bài

Nêu suy nghĩ của bản thân

3. Dàn ý 3 cho đề tả buổi sinh hoạt lớp

a. Mở bài

Giới thiệu về buổi sinh hoạt lớp: Một tuần trôi qua là muôn vàn điều thú vị đối với em. Và cứ mỗi tuần trôi qua như vậy chúng em lại có một buổi sinh hoạt lớp vào cuối tuần giúp chúng em ngày càng tiến bộ trong học tập, xem lại bản thân sửa chữa lỗi lầm..

Xem thêm:  Kể về nhân vật hoạt hình bảy chú lùn trong bộ phim “Nàng Bạch Tuyết và bảy chú lùn”

b. Thân bài

-Trước giờ sinh hoạt

  • Các bạn cán bộ lớp chuẩn bị, bàn ghế xếp ngăn nắp,
  • Lớp vệ sinh sạch sẽ, cả lớp ngồi ngay ngắn, tiếng trống vang lên, cô bước vào lớp

-Trong giờ sinh hoạt

  • Lớp trưởng: Bạn tuấn chủ trì buổi sinh hoạt
  • Nêu ra những ưu điểm: Thực hiện nội quy đầy đủ, hoa điểm tốt, sự tiến bộ của cả lớp
  • Nêu ra những nhược điểm: Đi học muộn, quên khăn đỏ, vứt rác không đúng nơi quy định
  • Đưa ra kế hoạch cho tuần tới, hình thức phạt với những bạn mắc lỗi

-Cô giáo đưa ra ý kiến

  • Khen ngợi những bạn có kết quả học tập tốt, tuyên dương những bạn hoàn thành tốt nhiệm vụ, phê bình đối với những bạn mắc lỗi
  • Chú tâm vào vấn đề học tập, tìm ra vướng mắc, đưa ra giải pháp học hiệu quả

-Kết thúc giờ sinh hoạt: Cả lớp ra về với sự cố gắng trong tuần tới

3. Kết bài

Cảm nghĩ về giờ sinh hoạt lớp: Buổi sinh hoạt đã cho em và những bạn khác nhận ra rất nhiều điều, em cũng tự hứa với mình sẽ học tập thật tốt hơn nữa.

II. Bài tham khảo cho đề tả buổi sinh hoạt lớp

1. Bài tham khảo 1

Trong mỗi tuần học, chúng em có tiết học sinh hoạt là một tiết học vừa giúp chúng em nghỉ ngơi sau giờ học căng thẳng vừa là thời gian tự kiểm điểm bản thân để phấn đấu trở thành con ngoan, trò giỏi.

Sinh hoạt lớp, đó là hoạt động thường xuyên, nhằm tổng kết lại những vấn đề trong tuần và nếu ra những công việc tuần tới.

Thời gian diễn ra vào tiết 5, buổi thứ 6 hằng tuần, địa điểm tại lớp học, hoặc phòng chiếu phim đa năng. Những hoạt động chính gôm hai phần. Phần một các tổ trưởng tổng kết nội dung sơ kết từng tổ, lớp trưởng ghi chép. Sau đó giáo viên sẽ khen thưởng cho những bạn học sinh xuất sắc và đạt nhiều hoa điểm tốt trong tuần. Giáo viên, ban thư ký, ban kỷ luật đưa ra hình thức kỷ luật cho những bạn mắc lỗi và có hình thức kỷ luật chính đáng.

Phần thứ hai là nội dung công việc tuần tới, những nhiệm vụ mà nhà trường giao cho. Phần cuối sẽ là giao lưu văn nghệ với những tài năng của lớp sẽ biểu diễn và được tặng hoa điểm tốt trong điểm rèn luyện. Không chỉ có vậy, hoạt đông sáng tạo của nhóm học sinh sẽ được cộng điểm vào điểm môn kỹ năng sống.

Sinh hoạt lớp quả là khoảng thời gian cả lớp tự nhìn lại một tuần học với những điều đạt được và chưa đạt được. Bên cạnh đó, những hoạt động vui chơi, giải trí hữu ích mang lại những giá trị tốt đẹp.

Xem thêm:  Kể về nơi mà em đang sống

Có những lần em mắc lỗi và bị phạt đứng xó hàng giờ. Nhưng cũng có rất nhiều lần em đạt điểm cao, làm hoạt động sáng tạo tốt và được cô khen cũng như cộng điểm rèn luyện.

Em tự nhủ mình sẽ nỗ lực học thật tốt, cố gắng thiết kế các hoạt động trải nghiệm để trở thành con ngoan trò giỏi là lớp trưởng gương mẫu.

2. Bài tham khảo 2

Có nhiều tiết học chỉ nghĩ đến thôi chúng tôi lại sợ hãi với những lỗi phạt và bị kiểm điểm. Và giờ học đó chính là giờ sinh hoạt lớp được tôi ví là “Giờ học kinh hoàng”

Tôi tự hiểu giờ sinh hoạt nhằm tạo ra thời gian sơ kết tuần học. Là lúc học sinh và giáo viên cùng đưa ra những ý kiến đóng góp giúp lớp tiến bộ hơn về học tập và rèn luyện.

Thời gian diễn ra thường vào tiết 5 của thứ 7 hằng tuần, tại lớp học. Hoạt động chính của buổi đó đầu tiên là sự chuẩn bị. Giờ ra chơi 10 phút học sinh chuẩn bị những sổ sơ kết, tổng kết khen thưởng và những lỗi vi phạm nội quy. Và đến khi cào giờ học, bao giờ cũng vậy. Phần 1 là lúc các tổ trưởng báo cáo tình hình, lỗi sai của từng bạn. Rồi lớp trưởng tổng kết lại những lỗi vi phạm đó bằng cách viết lên bảng.

Thực ra, trong giờ sinh hoạt những hoạt động diễn ra khá sôi nổi và nhanh chóng, nhưng tôi là học sinh thường hay mắc lỗi nên tôi rất sợ. Nhiều lúc tôi như bạn học sinh nam láo cá, ca biệt và khó tính. Mỗi lần như vậy tôi bị úp mặt vào bảng hàng giờ. Bên cạnh đó, phần khen thưởng những học sinh ưu tú trong tuần sẽ nhận được những món quà từ cô giáo và ban phụ huynh. Mỗi lần giáo viên khen thưởng và xử lý những lỗi vi phạm y như rằng nếu không ở nhóm khen thưởng thì tôi cũng bị phạt.

Đến phần 2, có lẽ phần này không làm tôi sợ hãi mà nó là lúc tôi tự tin xin cô tham gia. Đó là lúc lớp giao lưu văn nghệ và những nội dung sơ kết. Có lần tôi lên hát rất tự tin được cô tặng hoa điểm tốt! Điều đó cũng giống như động lực cho những cậu học sinh cá biệt như tôi. Không chỉ vậy, có những buổi lớp ngoan đạt thi đua, giáo viên chiếu phim cho xem. Tôi nhớ có lần xem phim “Không gia đình” tôi đã khóc!

Những buổi sinh hoạt đầy ý nghĩa. Nó là buổi tổng kết đánh giá giữa các cá nhân hay đánh giá của giáo viên. Cũng có những khoảng hời gian chúng tôi bạn bè bên nhau và cùng tổ chức những hoạt động ngoài giờ lên lớp đáng mến!

Có lẽ giờ tôi không còn sợ những giờ sinh hoạt với những lỗi phạt nữa. Tôi tự nhủ mình sẽ đánh đàn thật giỏi, hát thật hay để trở thành một cây văn nghệ tài năng của lớp.

Xem thêm:  Giới thiệu về tổ em, tổ 2

3. Bài tham khảo 3

Một tuần trôi qua là muôn vàn điều thú vị đối với em và các bạn trong lớp, chúng em được học nhiều điều, được vui chơi nhiều hơn đồng thời cũng mắc nhiều sai lầm. Và cứ mỗi tuần trôi qua như vậy chúng em lại có một buổi sinh hoạt lớp vào cuối tuần giúp em và các bạn ngày càng tiến bộ trong học tập, xem lại bản thân sửa chữa lỗi lầm.

Sau tiết học cuối cùng của hôm thứ sáu là công tác chuẩn bị của các bạn cán bộ cho buổi lễ sinh hoạt, bàn ghế được kê ngay ngắn thành hàng, lớp đã được các bạn vệ sinh sạch sẽ trong giờ ra chơi, tất cả các bạn ngồi ngay ngắn tại chỗ của mình. Tiếng trống vào lớp vang lên, không lâu sau đó cô giáo bước vào với nụ cười trìu mến, cả lớp trang nghiêm đúng chào cô. Buổi lễ sinh hoạt diễn ra rất nghiêm túc, bạn Tuấn là lớp trưởng bắt đầu nêu ra những ưu điểm mà cả lớp thực hiện tốt trong tuần qua, những bông hoa điểm tốt mà các bạn đạt được, sự tiến bộ trong học tập của cả lớp, bên cạnh những ưu điểm đó là những nhược điểm mà một số bạn mắc phải trong tuần qua như đi học muộn, quên khăn quàng đỏ, vứt rác không đúng nơi quy định. Tuấn ở trên nhận xét các bạn thư kí ở dưới ghi chép lại rất đầy đủ, những bạn khác chăm chú lắng nghe. Sau khi đã tổng kết xong tuần vừa qua Tuần lại đưa ra kế hoạch cho tuần tới, có hình thức xử phạt đối với những bạn vi phạm.

Sau khi Tuấn phát biểu xong là lúc cô giáo đưa ra ý kiến của riêng mình, cô khen ngợi những bạn có kết quả học tập tốt, tuyên dương những bạn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao đồng thời có sự phê bình đối với những bạn mắc lỗi. Tiếp đến cô chú tâm vào vấn đề học tập, trao đổi giữa cô và trò để tìm ra những vướng mắc trong quá trình học tập, đưa ra thời gian biểu hợp lí để các bạn học tập hiệu quả hơn. Kết thúc giờ sinh hoạt, mọi công việc hoàn thành tốt đẹp, cả lớp đứng lên chào cô, ra về với lời hứa hoàn thành công việc thật tốt trong tuần tới.

Buổi sinh hoạt đã cho em và những bạn khác nhận ra rất nhiều điều, đồng thời nhận thấy sự quan tâm sâu sắc từ phía cô, sự cố gắng của các bạn trong lớp, em cũng tự hứa với mình sẽ học tập thật tốt hơn nữa để không phụ công cha mẹ, thầy cô.

Theo Tacgiatacpham.com

Từ khóa tìm kiếm:

  • kể về 1 tiết sinh hoạt lớp

Check Also

nu sinh dac lak951610 310x165 - Tả con bươm bướm- văn lớp 3

Tả con bươm bướm- văn lớp 3

Tả con bươm bướm- văn lớp 3 Bài làm Trong các loài vật thì em …

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *